Informations générales

Code RNCP (référence officielle du descriptif du diplôme) : 30142

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Conditions d'accès

Niveau d'entrée : Bac

La première année de licence (LP1) est accessible aux titulaires d’un bac ou d’un diplôme de niveau équivalent.

La troisième année de licence (LP3) est accessible aux titulaires d’un diplôme de technicien supérieur du BTP (BTS, DUT, DEUST, BUT2, L2).

L'accès au diplôme peut également se faire par le dispositif de la validation des études supérieures (VES) ou de la validation des acquis professionnels et personnels (VAPP). En savoir plus : https://btp.cnam.fr/hors-temps-de-travail-htt-/validation-des-acquis-ves-vap-vae-/

Objectifs pédagogiques

Objectifs de la mention

La licence professionnelle «métiers du BTP: génie civil et construction;» du Cnam, dite LP génie civil (code LP135) a pour objectif de former des cadres techniques dans le domaine du bâtiment et des travaux publics.

Les deux premières années de licence professionnelle proposent un socle scientifique et technique dans le domaine du génie civil et de la construction durable et permettent l'obtention d'un DEUST.

La troisième année de licence propose une diversification des parcours;pour répondre aux défis des transitions (numériques, environnementales, organisationnelles…) et à l'évolution rapide des métiers dans le très vaste domaine du BTP:

• Bureau d’études structure
• Management et conduite de travaux
• Économie de la construction
• Building Information Modeling
• Ingénierie et construction bois
• Maintenance et gestion des infrastructures
• Arts et métiers du bâtiment.

Objectifs de la Licence économie de la construction en formation continue hors temps de travail 

Former aux méthodologies et réglementations en vigueur dans la profession des techniciens experts en économie de la construction capables de :

• sélectionner, interpréter, analyser et synthétiser les données d’un projet de construction aux différents stades de son cycle de vie afin d’évaluer la faisabilité de l’opération, les coûts et les délais,
• mobiliser les notions de droit de la construction et des contrats de travaux afin de sécuriser, à son niveau d’intervention, l’environnement juridique du projet de BTP,
• mobiliser les outils et méthodes de gestion de projet afin de respecter les objectifs de coût, de délai et de qualité du projet de BTP sur son cycle de vie,
• mettre en œuvre les procédures d’appel d’offres et de mise en concurrence, rédiger les pièces administratives, dépouiller, analyser ces offres et passer les marchés afin de sécuriser le bon déroulement de l’appel d’offre,
• coordonner les études technico-économiques afin de répondre à appel d’offre de manière optimales avec des variantes,
• dialoguer avec l’ensemble des intervenants techniques, financiers et juridiques du projet afin d’assurer la mission d’ordonnancement, pilotage, coordination (OPC).

Métiers visés

• Économiste de la construction
• Chargé d'affaires en bâtiment
• Maître d'œuvre en bâtiment
• Responsable de programme immobilier
• Technicien études techniques BTP
• Technicien études de prix BTP
• Conducteur de travaux BTP
• Chargé d'opérations ou de projet BTP

Poursuites d'études en formation tout au long de la vie au Cnam

Après avoir suivi les UE de remise à niveau en mathématiques (MVA005 et MVA006), puis avoir validé le tronc commun scientifique (UTC1xx) et l’examen d’admission, la licence professionnelle donne également accès au diplôme d’ingénieur BTP du Cnam. Les ECTS acquis en LP sont valorisés selon la jurisprudence en vigueur.

Modalité d'enseignement

Formation en présentiel. Les cours, TD et TP sont réalisés par des enseignants et des professionnels du métier.

Méthodes mobilisées

Mise en situation professionnelle. Projet tutoré collectif ou individuel.

Outils numériques

Durant son parcours, chaque auditeur bénéficie des outils numériques proposés par le Cnam grâce au portail l'ENF (Environnement Numérique de Formation) et à la plateforme pédagogique « Moodle » qui permet l’accès aux ressources et activités pédagogiques, l’interaction avec l’enseignant et ses pairs ainsi que le suivi de sa progression.

Modalités d'évaluation

Les enseignants évaluent tout au long de la formation les stagiaires par des observations et rétroactions en classe, Quizz, QCM, test, activité sur l’ENF, projets de groupe, auto-évaluation, apprentissage par les pairs, afin de suivre leur progression.

Compétences attestées

Se reporter à la fiche RNCP : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/30142/

• Pensez VAE

• Calendrier des enseignements

• Financements

• Handicap et Cnam Paca

• Indicateurs de performance
  des formations