Licence professionnelle Conception et Amélioration de Processus et Procédés Industriels parcours parcours Lean manufacturing (en alternance) LP09002A

Informations générales

Code RNCP (référence officielle du descriptif du diplôme) : 30126

Conditions d'accès

Niveau d'entrée : Bac +2

Prérequis

Le parcours de formation est validé après un positionnement du candidat qui doit être titulaire d’un Titre de niveau 5 (Bac+2) :

• IUT GMP, GIM, OGP, SGM, Mesures Physiques et autres dans le secteur de la mécanique,
• BTS IPM, CIRA, CPI, CIM, MAI, MSP, ATI, CRSA, Électrotechnique,
• DEUG ou L2 SCM, MIAS (avec remise à niveau obligatoire).

Public concerné

Étudiants Bac+2, salariés (Possibilité d’accès par la Validation des Acquis Professionnels VAPP).

Processus d'admission

• Remplir formulaire de pré-inscription en ligne.
  
• Entretien de motivation (délai de réponse à votre candidature : 1 mois).
  
• Admission définitive prononcée après signature d’un contrat d’alternance ou accord de financement.

Dates de la la formation

De septembre 2025 à septembre 2026.
!!! Les inscriptions seraient possibles dans les 15 jours après le démarrage de la formation sous réserve des places disponibles et sous condition (nous consulter).

Durée de la formation

1 an - 455 heures de formation.
Alternance : 3 semaines en entreprise / 1 semestre en centre de formation.

Lieu de la formation

Pôle Formation UIMM Sud 8, Chemin de Capeau
13800 Istres

Objectifs pédagogiques

Le parcours Lean Manufacturing forme des personnes ayant un profil de technicien lean manufacturing ou d’assistant de production capables d’assister l’ingénieur méthodes dans la mise en place de méthodes de management de la production dans le but d’optimiser les ressources et les flux au sein d’un atelier (5S, TRS, Lean, Kaisen, SMED, …) et définir les gammes de travail et instructions des différents process et postes au sein de ce dernier. Le titulaire de la licence servira ainsi d'appui aux ingénieurs d'études, méthodes ou qualité et au responsable de la production pour organiser et coordonner le passage d’un produit du bureau d’étude à l’atelier de fabrication.

Modalité d'enseignement

Formation en présentiel et/ou distanciel avec alternance d’apports théoriques et de mises en situations pratiques pour ancrer les apprentissages.

Méthodes mobilisées

• Salles de formation équipées et plateaux techniques adaptés et aménagés d’équipements spécifiques.
• Formateurs experts titulaires au minimum d’un Bac+2/+4 et/ou d’une expérience professionnelle d’au moins 5 ans dans le domaine, professionnels du métier, responsable de formation, direction de centre, conseiller en formation, référent handicap, équipe administrative.

Outils numériques

Durant son parcours, chaque auditeur bénéficie des outils numériques proposés par le Cnam grâce au portail l'ENF (Environnement Numérique de Formation) et à la plateforme pédagogique « Moodle » qui permet l’accès aux ressources et activités pédagogiques, l’interaction avec l’enseignant et ses pairs ainsi que le suivi de sa progression.

Modalités d'évaluation

Les enseignants évaluent tout au long de la formation les stagiaires par des observations et rétroactions en classe, Quizz, QCM, test, activité sur l’ENF, projets de groupe, auto-évaluation, apprentissage par les pairs, afin de suivre leur progression.

Compétences attestées

Communication professionnelle et technique

• Assurer une fonction appliquée de veille technologique sur un produit industriel en utilisant les nouvelles technologies de l’information.
• Vulgariser une solution technique complexe dans le cadre de réunion de travail en utilisant le vocabulaire technique adapté.
• Animer des réunions de travail à l’aide d’outils de communication adaptés au contexte et aux acteurs de la réunion.
• Rédiger des notes techniques en s’appuyant sur les outils de bureautique standard.
• Lire une documentation technique en anglais afin d’en extraire les informations nécessaires à la compréhension du fonctionnement d’un produit industriel.
• Exprimer une idée en anglais afin de présenter un produit à un client ou exposer un problème/une demande à un fournisseur.
• Argumenter les solutions techniques et économiques proposées à l’aide d’outils d’aide à la décision afin de dégager la solution la plus adaptée au projet.

Gestion de projet d'amélioration de processus et de procédés

• Coordonner et planifier les équipes intervenant sur un projet en utilisant les outils de management adaptés afin d’optimiser la réalisation d’une tâche.
• Gérer les situations de crise à l’aide des outils management et de communications adaptés.
• Prendre en compte les exigences économiques et les exigences clients à partir de la rédaction d’un cahier des charges techniques et l’utilisation d’outils d’aide au chiffrage du projet.
• Organiser un projet, le conduire et travailler en équipe en utilisant des outils de planification et de gestion des risques afin de minimiser les risques afférents au projet et d’optimiser les ressources disponibles.
• Analyser un problème d'hygiène et sécurité du travail dans ses dimensions juridiques, techniques et managériales.
• Utiliser les dispositions réglementaires et techniques pour mettre en place une action de maîtrise des risques.
• Construire une démarche opérationnelle d’intégration de la sécurité lors d’un projet de conception d’équipements ou de situation de travail.

Optimisation de la production

• Optimiser l'organisation du travail.
• Réaliser des VSM en vue d'améliorer les flux.
• Gérer la production et l'ordonnancement des commandes clients.
• Définir, mettre à jour et faire appliquer les gammes de travail et instructions des différents process, flux, machines, postes au sein de l'atelier.
• Proposer et mettre en œuvre des améliorations pour limiter les pertes.
• Mesurer et évaluer le niveau de qualité des produits.
• Mettre en place un accompagnement ou un relais du suivi de la qualité en appui du responsable de la production ou de la qualité en utilisant les outils de la qualité pertinents et les supports de communication adaptés.

Animation du travail

• Former le personnel à de nouvelles procédures, organisations, techniques de management.
• Assurer le déploiement des standards de travail.
• Animer des groupes de travail de résolution de problème.
• Organiser et animer des chantiers d'amélioration continue et de performance industrielle : 5S, TRS, LEAN, KAIZEN, SMED, …
• Prévoir les investissements nécessaires en collaboration avec le bureau d'études, les méthodes et les achats.

Documents

• Pensez VAE

• Handicap et Cnam Paca

• Indicateurs de performance
  des formations